Plano de Aula: crie sua metodologia de ensino (BNCC)

A criação de um plano de aula bem estruturado é fundamental para o desenvolvimento eficaz de atividades didáticas. É importante lembrar que cada professor tem um estilo de ensino diferente e com isso, é necessário criar uma metodologia que se adeque ao seu estilo e às necessidades dos alunos.

Um plano de aula vai te preparar para a próxima aula, e é responsável por organizar os conteúdos que serão apresentados, assim como as atividades e recursos que serão usados. Com isso, você terá mais tempo para se concentrar na motivação e preparação dos alunos para o próximo tópico. Neste artigo, iremos abordar os principais passos e conselhos para criar sua própria metodologia de ensino.

Um bom plano de aula começa com uma descrição geral dos objetivos. Nesta etapa, você deve refletir sobre o que você gostaria que os alunos aprendessem ao final da aula. Este passo te dará uma base para desenvolver todas as outras etapas, pois partirá deste objetivo para determinar qual o conteúdo que você abordará e qual o tipo de atividade que será aplicada.

Outra etapa importante é a determinação da duração da aula. Estabelecer a quantidade de aulas necessárias para cada tópico ajuda você a se preparar adequadamente para cada aula, garantindo que todos os tópicos serão abordados adequadamente. Além disso, estabelecer a duração da aula ajuda a garantir que todas as atividades programadas serão realizadas dentro de um determinado tempo.

Neste artigo, discutiremos como criar sua própria metodologia de ensino. Mostraremos como definir os objetivos e a duração da aula, assim como como preparar as atividades necessárias para cada aula. Através deste guia, você será capaz de criar um plano de aula eficaz e motivador para seus alunos.

Duração

A aula terá duração de duas horas, com duas partes distintas: uma hora para a apresentação do conteúdo e outra para a execução de atividades práticas. Durante a primeira hora, o professor abordará os temas e conceitos relacionados à área de conhecimento, com o objetivo de preparar o aluno para a execução das atividades. Na segunda hora, o aluno terá a oportunidade de aplicar seus conhecimentos em situações reais, através de exercícios, debates e outras atividades didáticas.

Área do Conhecimento

Esta aula abordará a área do conhecimento de Matemática. Os temas e conceitos serão direcionados para a compreensão dos alunos a respeito dos números, operações, relações e funções matemáticas.

Unidade temática

A unidade temática desta aula será o estudo das operações matemáticas. O professor apresentará os conceitos básicos envolvidos na realização de operações aritméticas, além de demonstrar a aplicação desses conhecimentos em diversas situações reais.

Objeto de conhecimento

O objetivo desta aula é aprimorar os conhecimentos dos alunos sobre as operações matemáticas. Serão abordados os conceitos básicos envolvidos na realização de operações aritméticas, tais como adição, subtração, multiplicação e divisão. Além disso, os alunos terão a oportunidade de aplicar seus conhecimentos em situações reais, através de exercícios e outras atividades didáticas.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Os alunos deverão desenvolver as seguintes habilidades durante a aula: compreensão dos conceitos básicos envolvidos nas operações aritméticas, capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais e habilidades de raciocínio lógico.

Métodos e recursos didáticos

Os métodos e recursos didáticos utilizados durante a aula serão os seguintes: exposição oral do professor, exercícios práticos, debates e discussões, apresentação de vídeos e materiais de apoio.

Método de Avaliação

A avaliação desta aula será realizada através de exercícios práticos, discussões em grupo, apresentação de trabalhos e avaliação oral. A avaliação será utilizada para verificar o nível de compreensão dos alunos em relação aos conteúdos abordados durante a aula.