Plano de Aula: Handebol para principiantes (BNCC)

O esporte Handebol é uma das atividades mais divertidas e emocionantes que você pode praticar. É também uma ótima maneira de se manter em forma e saudável. Se você é um instrutor ou professora de educação física que procura por novas maneiras de ensinar a seus alunos, este plano de aula sobre handebol para principiantes pode ser útil.

O handebol é um esporte coletivo disputado entre duas equipes de sete jogadores cada. O objetivo do jogo é marcar golos ao lançar uma bola de handebol numa das duas redes que delimitam a área de jogo de um campo de handebol. É um esporte rápido, divertido e cheio de energia.

Neste plano de aula, você encontrará ideais para ensinar os princípios básicos do handebol para principiantes. Mostraremos como jogar e ensinaremos os fundamentos básicos do handebol, desde regras até técnicas básicas. Esta aula é ideal para crianças, adolescentes e adultos principiantes.

Os principiantes devem aprender o básico da regra do jogo, as técnicas de movimentação, as principais formas de marcar gols e a habilidade de trabalho em equipe. Além disso, incentivaremos e motivaremos os alunos a praticar e adotar a mentalidade adequada.

Por fim, este plano de aula permitirá aos iniciantes experimentar o handebol, desenvolver suas habilidades e, acima de tudo, se divertir. Vamos começar?

Duração

O plano de aula de handebol para principiantes terá duração de 8 aulas de 1 hora e 30 minutos cada. Durante estas aulas, os alunos terão oportunidade de desenvolver as habilidades necessárias para jogar handebol.

As aulas serão divididas em 2 partes: uma parte teórica sobre as regras e fundamentos do jogo, e outra parte prática onde os alunos serão capazes de colocar os conceitos teóricos em ação.

O plano de aula de handebol para principiantes está focado nos alunos do ensino médio.

Área do conhecimento

O plano de aula de handebol para principiantes é voltado para a área de Educação Física. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre as habilidades necessárias para jogar handebol e também sobre as regras básicas do jogo.

O objetivo desta área é desenvolver nos alunos habilidades motoras, assim como ensinar os fundamentos do handebol, de modo que eles possam jogar o jogo com segurança e competência.

Ao longo das aulas, os alunos serão capazes de desenvolver habilidades motoras, assim como habilidades cognitivas que os ajudarão a entender melhor o jogo.

Unidade temática

A unidade temática do plano de aula de handebol para principiantes abordará temas como fundamentos do jogo, habilidades necessárias para jogar, regras básicas e estratégias de jogo.

Os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades motoras, tais como correr, saltar, lançar e passar a bola. Além disso, eles também desenvolverão habilidades cognitivas, tais como análise de jogadas, leitura de jogo e tomada de decisão.

O conteúdo abordado nesta unidade temática é essencial para que os alunos sejam capazes de jogar handebol com segurança e competência.

Objeto de conhecimento

O objetivo deste plano de aula de handebol para principiantes é desenvolver nos alunos os conceitos e processos necessários para jogar o jogo. Os alunos desenvolverão habilidades motoras, tais como correr, saltar, lançar e passar a bola. Além disso, eles também desenvolverão habilidades cognitivas, tais como análise de jogadas, leitura de jogo e tomada de decisão.

Durante as aulas, os alunos terão a oportunidade de praticar os fundamentos do jogo, assim como as habilidades necessárias para jogar. Estas habilidades incluem passar a bola, receber a bola, atacar e defender. Os alunos também aprenderão sobre as regras básicas do jogo, bem como as estratégias necessárias para jogar com sucesso.

Ao longo destas aulas, os alunos também serão capazes de desenvolver sua consciência corporal, o que lhes permitirá jogar handebol de maneira segura e eficiente.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

O objetivo deste plano de aula de handebol para principiantes é desenvolver nos alunos as habilidades necessárias para jogar o jogo. Estas habilidades incluem: passar a bola, receber a bola, atacar e defender. Além disso, os alunos também desenvolverão habilidades cognitivas, tais como análise de jogadas, leitura de jogo e tomada de decisão.

Os alunos também desenvolverão sua consciência corporal, o que lhes permitirá jogar handebol de maneira segura e eficiente. Por fim, os alunos também desenvolverão habilidades de trabalho em equipe, o que é essencial para jogar handebol com sucesso.

Ao final das aulas, os alunos devem ser capazes de jogar handebol com segurança e competência.

Métodos e recursos didáticos

O plano de aula de handebol para principiantes será lecionado usando uma variedade de métodos e recursos didáticos. Os alunos terão a oportunidade de praticar as habilidades necessárias para jogar o jogo, assim como as regras básicas do jogo.

Também serão usados materiais audiovisuais, tais como vídeos e demonstrações, para ajudar os alunos a entender melhor os fundamentos do jogo. Por fim, os alunos também terão a oportunidade de jogar partidas reais para colocar os conceitos teóricos em prática.

Além disso, os alunos também terão oportunidade de discutir e refletir sobre os conceitos abordados em sala de aula.

Método de Avaliação

O método de avaliação do plano de aula de handebol para principiantes será baseado em três critérios principais: desempenho, compreensão e participação. O desempenho dos alunos será avaliado com base nas habilidades motoras e cognitivas demonstradas durante as aulas.

A compreensão dos alunos será avaliada com base nas discussões e reflexões realizadas durante as aulas. Por fim, a participação dos alunos será avaliada com base na