Plano de Aula: Contação de histórias na Educação Infantil (BNCC)

Contar histórias é uma prática antiga que tem sido usada para entreter, educar e ensinar a crianças e adultos ao redor do mundo. Na Educação Infantil, a prática da contação de histórias tem um papel importante na formação de crianças saudáveis, criativas e bem-sucedidas. Este plano de aula oferece oportunidades para que os educadores de Educação Infantil descubram e apliquem diferentes abordagens da contação de histórias.

Ao incentivar a contação de histórias na Educação Infantil, os educadores têm a chance de contribuir para o desenvolvimento das crianças no campo da leitura, escrita, pensamento crítico, imaginação e criatividade. Esta atividade de contação de histórias também pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades sociais e emocionais, a fim de construir relacionamentos saudáveis.

Neste artigo, vamos discutir o papel da contação de histórias na Educação Infantil. Faremos uma análise do impacto positivo que a prática da contação de histórias pode ter nos alunos, exploraremos diferentes abordagens da contação de histórias, discutiremos os benefícios da contação de histórias para crianças e educadores e forneceremos uma estrutura para um plano de aula eficaz.

O objetivo deste artigo é educar educadores e pais sobre o papel da contação de histórias na Educação Infantil. Esperamos que, ao final deste artigo, você tenha uma melhor compreensão do que é a contação de histórias, seus benefícios para o desenvolvimento infantil e como colocar em prática um plano de aula eficaz.

Vamos começar nossa análise examinando o papel da contação de histórias na Educação Infantil para que você possa entender melhor por que é tão importante para o desenvolvimento das crianças.

Duração

A aula terá duração de 45 minutos, tempo suficiente para que os alunos compreendam os conteúdos e desenvolvam as habilidades propostas.

Ao longo da aula, serão usados alguns recursos visuais e auditivos para ajudar na compreensão dos conteúdos, e ainda haverá momentos de discussão e interação entre os alunos.

Ao final da aula, os alunos terão a oportunidade de criar suas próprias histórias com base nos conteúdos abordados.

Área do conhecimento

Esta aula aborda as áreas de Linguagens, Artes e Educação Física, uma vez que a contação de histórias requer trabalho com a linguagem verbal e escrita, com a criatividade e imaginação, além de trabalho com a expressão corporal e movimentos corporais.

A contação de histórias é um tema rico e divertido, que ajuda a desenvolver a criatividade e o pensamento crítico das crianças, além de melhorar a compreensão da leitura e da escrita.

A contação de histórias também é importante para a formação de valores e princípios, pois as histórias transmitidas ajudam a consolidar os conhecimentos sobre o mundo que nos cerca.

Unidade temática

Esta aula abordará a unidade temática "Contação de Histórias", que visa desenvolver o conhecimento sobre a importância desta prática para o desenvolvimento da criatividade, da leitura e da escrita.

Serão abordadas diversas técnicas de contação de histórias, bem como os elementos principais que compõem uma história, como personagens, cenário, enredo, etc.

Também serão abordadas as diferentes formas de contar uma história, como contar uma história oralmente, usando recursos visuais, usando a dramatização, etc.

Objeto de conhecimento

Os objetos de conhecimento abordados nesta aula são: a importância da contação de histórias para o desenvolvimento da criatividade, da leitura e da escrita; técnicas de contação de histórias; elementos principais que compõem uma história; e formas de contar uma história.

Também serão abordados os valores e princípios transmitidos pelas histórias, bem como a importância da imaginação para a criação de histórias.

Serão trabalhados conceitos como personagens, cenário, enredo, narrador, etc.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Os alunos deverão desenvolver habilidades como o pensamento crítico, a criatividade e a imaginação, além de trabalhar a leitura, a escrita e a expressão corporal.

Serão trabalhadas também habilidades motoras finas, como o uso de gestos e expressões corporais para contar uma história, bem como o uso da voz para dar ênfase aos elementos da história.

Os alunos também deverão desenvolver habilidades de escuta, pois será importante que eles estejam atentos às histórias que forem contadas, para que possam compreendê-las melhor.

Métodos e recursos didáticos

Serão utilizados recursos visuais, como imagens e vídeos, e recursos auditivos, como músicas e sons, para ajudar na compreensão dos conteúdos.

Haverá momentos de discussão e interação entre os alunos, e também será possível que os alunos criem suas próprias histórias com base nos conteúdos aprendidos.

Serão utilizados também jogos e brincadeiras para estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.

Método de Avaliação

A avaliação será realizada durante a aula, através de observação dos alunos e dos trabalhos realizados, bem como da participação nas discussões e das produções criadas.

Será ainda avaliada a capacidade de cada aluno de compreender e interpretar as histórias contadas, bem como a capacidade de criar suas próprias histórias.

A avaliação também será realizada por meio de questionários e provas escritas, que serão usados para verificar o entendimento dos conteúdos abordados.